Switchable Me : Keep Balancing between Hobby and Household Duty

Haii.. Ngomongin soal multitasking, saya rasa wanita adalah juaranya, ya. Hahaha ... Bayangkan saja, banyak wanita menjadi Ibu pekerja, berkarier di luar rumah, namun nggak kurang kasih perhatian sama anak dan suaminya. Eh, itu mah biasa. Ada lagi yang lebih multitasking. Sudah berkarier masih handle bisnis online yang omzetnya aduhai, aktif di kegiatan sosial, hobi pun jalan terus. Wah, yang ini luar biasa buat saya. Ada juga yang komit menjalankan peran sebagai stay at home mom saja, trus anak-anaknya homeschooling semua, nggak pake jasa ART, masih ditambah rajin banget ngerjain hobinya. Ahh ... semakin kalut saya mendengarnya.

Anyway, memilih untuk memiliki dua atau lebih profesi tentu saja menuntut kita menjadi moveable atau lebih tepatnya switchable person. Hal ini pun saya rasakan, jauh sebelum saya menikah, memiliki anak dan kemudian menjadi ibu rumah tangga biasa. 

Dulu, sebagai wanita bekerja, saya memiliki kegiatan sampingan dengan membuka bisnis toko retail busana muslim. Yang kemudian merambah bisnis cetak pin, mug dan kaos digital. Sebagai seorang lajang, tentu saja saya masih lebih mudah membagi waktu kala itu.

Saya dan anak-anak, ibarat Trio Kwek-kwek, Ke manapun bertiga ^_^

Begitu menikah, beranak dua, dan pindah ke ibukota, bisnis retail pun terpaksa saya tinggalkan. Untuk kemudian mengambil peran sebagai ibu rumah tangga, dengan sedikit kesibukan menjalankan hobi yang selalu menyenangkan buat saya. Selain menjahit, menulis di note FB merupakan salah satu kegiatan yang sering saya lakukan. Hingga akhirnya saya menemukan wadah baru untuk menulis di blog pribadi dan sebuah website yang mewadahi hobi sejenis dengan saya.

Hobi seolah menjadi dunia baru yang menjadi jeda bagi saya ditengah padatnya household duty. Menjadi ibu rumah tangga bisa dibilang jam kerjanya 24 jam x 7 hari. Tanpa cuti apalagi libur. Kalau maksain cuti, artinya musti ngrapel di lain hari. 

Apalagi kedua anak saya berada di usia balita, sehingga aktivitas di luar rumah masih jarang saya lakukan, kecuali piknik bersama di akhir pekan. Note, piknik bersama, artinya bersama rombongan hula-hula, hihihi.. Memiliki waktu untuk melakukan suatu hal di luar rumah tanpa anak hampir mustahil bagi saya.

Aktif di dunia tulis menulis, menjadi relaksasi bagi saya. Malam hari, saat semua terlelap dalam tidurnya. Saya mulai memasuki dunia baru melalui gawai saya, lengkap dengan koneksi internetnya. Di sini, saya mulai melakukan apapun yang saya sukai, menulis atau mempelajari hal-hal baru menyangkut hobi menjahit. Melalui gawai pula, saya melebarkan pengetahuan, menjelajah kota-kota lain di dunia, mengenal berbagai macam budaya dan aktivitas manusia di berbagai belahan bumi ini. Luar biasa! memang begitulah seharusnya teknologi diciptakan.

Ketika teknologi  melebarkan dunia para Mama ^_^

Sekarang, dengan pekerjaan baru sebagai freelance writer, i think i have to be more switchable. Bagaimana pun juga tugas ibu rumah tangga dan pekerjaan menulis adalah dua hal yang saya pilih dan saya jaga, selalu dalam kondisi balance. Dua hal yang berbeda, namun bisa berjalan selaras dan harmoni, tentu saja menjadi suatu hal yang patut saya syukuri setiap harinya. 

Pernah suatu ketika, saya merasa pada titik kelelahan. Saya menolak segala hal di luar household duty. Kalaupun ada yang saya lakukan, paling baca buku atau mendengarkan musik. Selebihnya, saya habiskan waktu untuk ngurus anak dam suami, beberes rumah, main sama anak, keluar rumah di akhir pekan untuk belanja atau jalan-jalan dengan keluarga.

Merasa tidak memiliki lebih banyak waktu dan tenaga untuk melakukan hal lain disamping tugas utama sebagai ibu dan istri, membuat saya menutup diri dari 'dunia' dan segala yang menjadi kesenangan saya. Tadinya saya pikir akan lebih bahagia. Karena hanya fokus pada satu peran saja.

Ternyata, yang terjadi justru sebaliknya. Saya terpuruk, merasa tidak berguna, jengah, penat dan semakin kelelahan. Dunia saya berputar dan kembali pada titik yang sama. Tak ada hal yang 'luar biasa', meskipun, total menjadi ibu sebenarnya sudah lebih dari sekedar 'luar biasa'

Akhirnya, saya menerjunkan diri pada bisnis online. Dasar sudah passionnya, saya sangat bahkan terlalu menikmati aktivitas perbisnisan yang sedang saya bangun. Bisa dibilang, bisnis saya berjalan lancar untuk ukuran pemula. Sedikit demi sedikit rupiah saya kantongi. Demikian pula dengan pengakuan dalam komunitas, Semua itu menjadi penting bagi saya. 

Semua tidak semudah yang saya bayangkan. Total dalam berbisnis membuat saya sering abai dengan komitmen dalam berumah tangga. Masalah pun muncul kembali, saat suami mulai menentang apa yang saya lakukan.Saya kalah untuk yang kedua kalinya.

Menyerah? Saya rasa itu bukan keputusan yang tepat. Berbekal pengalaman menyenangkan, saya bangkit lagi. Menjaga keseimbangan antara peran di rumah dan hobi, atau kesenangan lain, adalah KUNCInya. Menjadi wanita yang produktif dan dinamis, memang sudah saya putuskan semenjak muda. Tapi, pengalaman mengajarkan saya untuk selalu balance dalam menjalani kehidupan. 

"it's okay if you want to be a switchable person, but, life balance is the key"   

You can be a switchable person, but you need to keep life balance

 

Secara otomatis, pilihan hidup yang baru menuntut saya melakukan banyak pembenahan pada diri. Selain harus cermat dalam mengatur waktu, saya pun dituntut untuk lebih fokus. Karena pekerjaan menulis membutuhkan konsentrasi tinggi, sehingga tidak bisa dikerjakan dengan cara disambi.Saat saya harus menulis, atau sedang dikejar dateline. Saya akan fokus menulis di malam hari. Yang merupakan waktu paling tepat karena minim gangguan dari anak. 

Selain itu, menulis mendorong hobi membaca saya semakin menjadi. Buku, Ebook dan berbagai sumber bacaan online seperti blog, hampir setiap hari menjadi "kudapan". Saya pun semakin berani melakukan riset kecil-kecilan untuk memuaskan rasa ingin tahu yang tidak ada habisnya. Selain juga sebagai bahan dalam tulisan.

Tugas utama sebagai ibu rumah tangga adalah sebuah komitmen dalam pernikahan, sedangkan menulis sebagai pekerjaan sampingan yang bersifat merefresh suasana hati. Kalau pun pada akhirnya sampingan tersebut mendatangkan rupiah, apa salahnya? Hobi yang menyenangkan memang pilihan yang tepat untuk menjadi salah satu sumber penghasilan, bukan?

Mau tak mau, hobi sekaligus pekerjaan baru ini menuntut saya untuk mengupgrade peralatan tempur. Sudah saatnya memikirkan notebook baru, karena performa yang lama sudah tidak memadai. Selain terlalu berat sehingga kurang movable, dan terlalu panas jika digunakan untuk bekerja dalam waktu lama.

Gayung bersambut, kabar gembira datang dari Acer, salah satu pelopor notebook 2-in-1 di Indonesia. Acer Indonesia  saat ini telah meluncurkan produk terbarunya, berupa Acer Switch Alpha 12. Produk ini diklaim powerful dan fanles, so sangat mendukung untuk saya juga teman-teman yang aktivitasnya tidak terlepas dari gawai. Mau tahu keunggulannya apa saja? Kepoin terus, ya.

Sumber : http://www.acerid.com/

Keunggulan Acer Switch Alpha 12

Sistem Pendingin Tanpa Kipas

Tidak bisa dipungkiri, sistem pendingin yang baik sangat dibutuhkan sebuah notebook agar tidak terjadi penurunan performa perangkat akibat overheating. Namun, kebanyakan sistem pendingin notebook masih mengandalkan kipas konvensional, ketika berputar, suara yang dikeluarkan lumayan mengaganggu saat bekerja. 

Acer Switch Alpha 12 cocok untuk saya juga teman-teman yang mendambakan notebook tanpa penggunaan kipas konvensional. Untuk menggantikan peran kipas sebagai pengusir panas, Acer mengusung teknologi Acer LiquidLoop™ yang mengandalkan pipa berisikan cairan  pendingin untuk menstabilkan suhu prosesor Intel Core i Series di dalamnya secara optimal. Karena biasanya, sistem pendingin tanpa kipas hanya digunakan untuk perangkat dengan prosesor Intel Core M.

Sistem pendingin yang ditawarkan dalam  Switch Alpha 12 dapat beroperasi senyap dan tidak mengganggu saya saat sedang berkonsentrasi dengan dateline pekerjaan. Apalagi saya sering mengetik di kamar atau kasur, sambil nungguin anak-anak tidur. Sistem ini sangat membantu menjaga mereka tetap nyenyak tanpa saya khawatir suara mendengung dari kipas.  

Selain itu, sistem ini juga membuat notebook  bebas debu, sehingga mencegah overheat yang disebabkan debu  menempel pada kipas konvensional. Seperti yang kita tahu, overheat bisa merusak motherboard, kan. So, notebook ini bakalan lebih tahan lama.

Keuntungan lainnya, notebook hybrid ini tidak memiliki ventilasi udara yang sering mengganggu kenyamanan saat notebook dipangku maupun diletakkan di atas kasur. Selain juga hemat daya baterai, jadi nggak perlu khawatir kalau pas nggak ada colokan. Nah, ini pas banget buat saya, yang ruang kerjanya lebih banyak di kasur, hehehe...

Sumber : www.acerid.com

Desain Ringan dan fleksibel

Meskipun tingkat mobilitas saya rendah, notebook yang ringan, ramping dan fleksibel tetap menjadi salah satu pertimbangan saya dalam membeli produk yang saya inginkan. Buat jaga-jaga aja, karena anak dan suami mulai suka jalan-jalan keluar kota di akhir pekan. Nggak asyik juga kalau acara ngebolang harus bawa notebook segede gaban.

Lagi-lagi Acer Switch Alpha 12 memberi jawaban untuk kebutuhan saya, dan khususnya buat teman-teman yang frequent traveler. Dirancang dengan bodi yang tipis dan bobot yang ringan. Sangat cocok buat kita-kita yang manis dan mungil tipe orang aktif yang membutuhkan perangkat untuk bekerja di mana saja secara efisien. Bahkan, Switch Alpha 12 didesain sangat fleksibel mengikuti kebutuhan penggunanya.

Switch Alpha 12 dapat berubah sesuai kebutuhan, dari mode tablet menjadi notebook atau sebaliknya. Kita hanya perlu melepas dan memasang kembali keyboard docking yang telah dilengkapi engsel magnet. Fungsi engsel magnet ini, untuk mempermudah melepas keyboard Switch Alpha 12, sehingga lebih cepat namun tetap aman.

Ternyata .. Oh ... Ternyata,  keyboard docking itu bukan sekadar aksesoris, loh, melainkan berfungsi sebagai screen protection. Acer bahkan mendesainnya super tipis dan membekalinya lampu backlit agar teman-teman bisa tetap mengetik meski sedang dalam pencahayaan redup. Tidak lupa dilengkapi kickstand yang bisa diatur sudutnya hingga 165 derajat, supaya kita bisa mendapatkan sudut pandang yang diinginkan. Wah, nyaman banget pastinya.

Sumber : www.acerid.com

Performa Kencang Didukung Fitur Terdepan

Soal performa, Switch Alpha 12 nampaknya tak perlu diragukan lagi ya. Selain S menanamkan prosesor Intel Core i Series generasi ke-6 yang memiliki kinerja kencang dan hemat energi. Acer juga menyediakan fitur teknologi terdepan seperti port USB Type-C dengan USB 3.1 gen 1. Melalui port tersebut, teman-teman bisa mendapatkan transfer data berkecepatan hingga 5 Gbps, alias 10 kali lipat lebih kencang dibanding USB 2.0.  Menariknya lagi, port USB Type-C juga berfungsi sebagai output video dan sumber daya yang dapat mengalirkan hingga 4.5W untuk gadget kita.

Untuk layar, Switch Alpha 12 menggunakan layar 12 inci yang memiliki resolusi QHD (2160 x 1440 pixel) dan telah dilengkapi teknologi IPS. So,  layar notebook ini mampu menghadirkan gambar tajam setajam silet dan warna yang baik dari berbagai sudut. Bahkan telah membenamkan teknologi BlueLight Shield yang membantu mengurangi emisi cahaya biru pada layar. Ini cocok banget buat saya yang sering mengalami mata lelah. Karena notebook ini diklaim tidak membuat mata mudah lelah jika harus bekerja di depan layar dalam waktu lama.

Melengkapi seluruh keunggulannya, Acer Switch Alpha 12 dilengkapi dengan pena digital Active Pen. Ini bukan sekedar stylus biasa untuk mencoret-coret layar, loh. Tapi dapat mewadahi kreativitas kita pada layar yang semakin tak terbatas. Sensitivitasya pun hingga 256 tingkat tekanan, sehingga mampu memberikan pengalaman menulis digital yang rapi, plus mudah.  

Pena ini juga sangat membantu saat menggunakan fitur Windows Inks, seperti mengatur ketipisan dan ketebalan garis atau membuat sketsa digital lebih presisi saat layar menjadi kanvasnya. Ahhhh... lengkap banget pokoknya. Gak salah kalau teman-teman juga jatuhin pilihan ke notebook kece yang satu ini.

So, buruan aja deh, dateng ke Acer Store yang paling deket sama tempat tinggal teman-teman. Biar bisa nyobain langsung dan merasakan betapa gawai yang satu ini really #SwithcableMe and of course you. 

Selamat #HariGuru - Karena Kita Semua adalah Guru

Semenjak pagi, clang cling, WAG terus berbunyi. Saya baru sempat cek gadget sekitar jam 8 pagi, setelah mengantar Najwa, dan membuat Najib tenang dengan mainannya. Ratusan pesan di 2 grup WA, dan semuanya berisi senada, ucapan Selamat #HariGuru. 

Kebetulan dua grup WA tersebut memang dekat dengan dunia pendidikan. Satu grup WA sekolah Najwa, dan satu lagi grup alumni tempat kerja saya dulu.  Islamic International School - PSM, sekolah  yang didanai dan dirikan oleh Dahlan Iskan. Iya, yang mantan Dirut PLN itu, yang mantan Menteri BUMN, yang juga mantan CEO JAWA POS itu.  Beliau mendirikan sekolah di sebuah kota kecil, kampung halaman saya, di Magetan. Lain kali saya akan ceritakan tentang sekolah Pak Dis tersebut, tunggu ya :).

Balik lagi soal #HariGuru. Buat saya dan mungkin juga teman-teman semua, profesi guru akan selalu mulia dan terhormat, setuju, kan? Bayangkan saja, berkat  ilmu yang beliau bekalkan dan didikkan untuk muridnya, terlahirlah aneka profesi di dunia ini. Seorang guru akan tetap menjadi guru, atau pensiunan guru. Tapi seorang murid, bisa jadi hari ini telah menjadi presiden, direktur, artis terkenal, atau seiman kenamaan.

Bukannya saya mengesampingkan peran orangtua. Tapi, bukankah orangtua juga merupakan seorang guru? Guru pertama malahan, bagi anak-anaknya. Akur? Namun, saya agak miris juga ya, dengan banyaknya berita terkait penghinaan terhadap guru. Yang dilaporin ke polisi lah, yang rambutnya dipotong sama wali murid. Duhh prihatin, berat nian menjadi seorang guru di jaman ini.

Sebaliknya, banyak juga orang yang mengaku dirinya guru, tapi justru melakukan hal-hal yang tidak layak untuk dicontohkan seorang guru. Pencabulan contohnya. Bayangkan, betapa bengisnya makhluk yang melakukan hal itu.Layakkah disebut guru?

Ada apa sebenarnya dengan dunia ini? 

Sering saya merasa rindu pada masa-masa sekolah dulu. Saat dimana seorang guru begitu dihargai, dihormati, didengar dan diteladani. Saat nasihat seorang guru ibarat mantra, bahkan aji-aji (senjata). Bagi saya, guru itu ya orangtua saya ketika di sekolah. Adakalanya dididik, diingatkan, dimarahi, sampai sesekali dihukum. Yang pasti itu semua karena kebangetannya saya. Mungkin orangtua saya pun akan melakukan hal serupa jika saya melakukan hal yang tidak benar. 

Tapi, apakah kami mendendam? Justru, sekarang memori itu sungguh manis untuk dikenang. Saya merasa beruntung karena merasakan semua itu. Buat saya, saat itu adalah saat kami belajar ditempa. Nyatanya, tempaan hidup yang sebenarnya, jauh lebih berat dari hanya sekedar hukuman dari guru.

Begitu pun sebaliknya, guru-guru di jaman saya sekolah dulu. Entah mengapa selalu terlihat santun, bersahaja, ramah, dan kharismatik. Saya nggak bilang kalau guru jaman sekarang tidak meiliki standart itu. Kenyataannya teman-teman saya yang guru, lekat dengan label tersebut. Lalu? Mengapa sekarang ini banyak sekali permasalahan terkait murid dan guru?

Mungkin, sudah waktunya kita kembali menengok rumah. Karena rumah adalah sekolah yang pertama dan orangtua adalah guru yang utama. Seorang murid dilahirkan dari rumah, begitu pun seorang guru, tumbuh dan dibesarkan dalam lingkungan rumah. Sistem pendidikan di rumah selalu menjadi dasar dan mengawal proses pendidikan dalam berbagai ruang, waktu dan skala yang  jauh lebih besar.

 

Sekarang, setelah menjadi orangtua. Saya merasakan betul, bahwa kita semua sebenarnya adalah guru. Dan memiliki tanggung jawab yang sama dalam hal mendidik. Sebagai orangtua, jelas sudah kewajiban kita mendidik anak-anak. Maka dari itu kita disebut madrasah utama, sekolah pertama, atau apalah istilah lainnya.  Begitu pun dalam lingkungan bermasyarakat. Pendidikan tidak hanya menjadi tanggung jawab guru atau orang yang berkompeten di bidang pendidikan.

Sejatinya kita semua adalah guru dan memiliki tanggung jawab yang sama dalam hal mendidik. Karena pendidikan itu bukan hanya belajar di bangku sekolah. Bukan sekedar menulis atau membaca, dan tidak serumit matematika atau IPA. Terkadang, hal sesederhana berkata sopan kepada orangtua, menghormati lawan bicara, membuang sampah pada tempatnya, atau menjaga perasaan orang lain sering disepelekan. Padahal di situ tersirat dasar-dasar pendidikan dalam bermasyarakat.

Saya sangat mendukung kampanye  pendidikan dari rumah, apapun bentuknya. Sejurus dengan itu, saya sangat mengapresiasi orang-orang yang peduli dan merasa bertanggung jawab dengan pendidikan dalam masyarakat. Sungguh, mereka pun layak disebut guru.

Karena kita semua adalah guru, maka, sekecil apapun mari melibatkan diri  dalam proses pendidikan bangsa ini. Dimulai dari diri sendiri, keluarga dan lingkungan. Mari mendidik dalam hal yang kita kuasai, dalam bidang yang kita cintai, dan dalam lingkungan tempat kita dinaungi. 

Selamat #HariGuru untuk para Guru di negeri ini. Teruslah berkarya, untuk teman-teman yang memilih mendidik dalam "sunyi".

Tahapan Anak Belajar Membaca

Bagi kami, lebih penting membentuk ketertarikannya terhadap aktivitas membaca, yang kemudian menjadi salah satu rutinitasnya. Jadi, tidak masalah jika anak belum lancar membaca seperti teman-temannya. Seiring berjalannya waktu, semua anak pasti BISA membaca. Tapi belum tentu semua SUKA membaca.

Hai, semua. November terasa cepet banget ya, tau-tau udah mau ganti bulan aja. Itu artinya BukNaj musti siap-siap mendampingi si Kakak yang mau ada tes di sekolahnya. Hehehe.. kayak anak kelas berapa aja ya, pakek ada tes segala.

Kenyataannya emang ada tes buat anak saya yang baru sekolah di bangku TK. Ya, tes ringan aja sih sebenarnya. Untuk mengetahui tingkat pemahamannya saja. Tapi, kalau saya lihat jadwal tesnya, bisa keder juga ibunya. Jadwalnya lima hari dengan dua sampai tiga materi perharinya. Artinya, ada sekitar 15 materi yang bakalan diuji. Hahahaha.. pucing pala mboknya. 

Anyway, ngomongin soal anak mbarep saya, si Najwa. Kalau saya perhatikan, dia cenderung tipe pembelajar auditory, jiahhh... kayak ahli psikologi aja ibunya.  Masih menebak-nebak sih, sambil saya amati terus gaya belajarnya. Najwa itu memang cenderung suka bertanya dalam segala hal, suka ngebanyol juga. Beberapa waktu yang lalu, dia demen banget ngelucu al-ala stand up comedy gitu. Lha kalau sekarang, dia lagi suka lawakan ala-ala tukang sulap. Nah, kayak di teorinya auditory learner kan? heheheh..

Trus, kata gurunya juga, di kelas dia hobinya ngobrol terus. Sampai bolak balik dipindah tempat duduk dan teman sebangkunya. Eee.. tetep aja. Bawaan orok kali ya. Kalau belajar, dia cenderung lebih suka mendengarkan, jadi saya yang ngoceh, dia dengerin dengan anteng. Habis itu dia akan terus-terusan tanya ini dan itu.

Najwa, yang menurut saya cenderung Auditory Learner

Nah, balik lagi ke soalan materi tes Najwa. Dari hasil pemantauan saya sih, sejauh ini Najwa cenderung cepat mempelajari hal-hal yang dia dengar. Semisal hafalan do'a, hadist, kosakata bahasa Inggris atau Arab, trus surat-surat pendek. Dia bisa lebih cepet diajarin yang kayak-kayak gitu. 

Sebaliknya, kalau urusan disuruh menyalin tulisan atau mewarnai. Doi bakalan lama trus ogah-ogahan. Kecenderungan itu sudah agak lama sepengamatan saya. Untuk mewarnai sih, udah banyak kemajuan. Kalau dulu nggak tuntas, sekarang hampir selalu tuntas. Tapi menyalin masih ogah-ogahan. Oh iya, just info, Najwa sekolah di TK Islam, jadi materi keagamaan lumayan banyak di sekolah. But, that's fine. She is enjoy it.

Salah satu materi tes, yang cenderung jadi momok bagi orangtua adalah calistung. Sampai-sampai nih, orangtua udah mulai ngursusin anak-anaknya. Katanya sekalian buat persiapan masuk SD juga.

Mak dheg, saya. Lha gimana, wong Najwa juga membacanya masih terbata-bata, masih pelan, mengeja persuku kata. Lucunya lagi kalau pas belajar saya yang disuruh baca, dia cuma dengerin aja.  Nah loh, gimana ntar pas di tes gurunya? Hihihi...

Suatu hari, saya tanya dia, "Kakak, temen-temen pada kursus membaca, Najwa mau kursus apa?" Jawabnya nggak mau kursus apa-apa. Katanya sudah cukup belajar di rumah sama Ayah Ibu saja. Ya akhirnya saya nggak ngelesin, nggak berusaha ngerayu dan santai-santai aja meskipun 6 bulan lagi persiapan SD juga. Ahhhh... Emak pede pokoknya.

Tapi, bukan berarti saya nggak berusaha bikin dia tertarik untuk belajar ya, terutama membaca. Wajib hukumnya bagi saya untuk membuatnya tertarik dalam banyak hal, bukan hanya membaca. Ya, dengan cara mengenalkan lalu menjelaskan, gitu- gitu pokoknya.

Dalam hal ini, saya yang kebetulan lebih sering bersama Najwa, ketimbang Ayahnya. Secara otomatis juga selalu mengamati perkembangannya. Dari mulai nggak pernah mau, even cuman baca huruf A - Z, trus udah mulai tertarik, sampai akhirnya sekarang mengeja tulisan apa saja yang ditemuinya. "SOTO AYAM", "SATE AYAM", "LELE BAKAR", ES JERUK", tulisan apa aja pokoknya dibaca, meskipun masih pelan-pelan.

Usia 2 tahun mulai tertarik sama B - O - B - O

But, perlu digaris bawahi, ya. Ketidak tertarikan Najwa di sini dalam hal kemampuan membaca, bukan dalam hal menyukai buku bacaan. Karena, jauh sebelum saya mengenalkan huruf pun, Najwa sudah suka dibacakan dan menyukai buku bacaan.

Nah, kalau sampai akhirnya saya curhat di  blogpost ini, dan mencari berbagai penjelasan terkait kemampuan membaca anak. Ya mungkin karena saya menyimpan sedikit kekhawatiran mengenai kesiapan Najwa di bangku SD nanti. 

Usia Najwa memang baru 6 tahun 3 bulan, pas bulan Juli nanti belum genap 7 tahun, usia yang dipersyaratkan untuk melanjutkan ke SD. Tapi, kami sebagai orangtuanya pun, belum mempertimbangkan kemungkinan mengulang TK lagi. Mengingat dia sudah hampir 2 tahun di TK dan  kalau memerhatikan faktor psikologis,  anaknya sudah mulai bosan,  ingin segera jadi anak SD katanya.

Kemudian, saya pun menemukan satu bacaan yang menarik dan sedikit melegakan. Sebuah artikel dari website KelurgaKita, mengenai tahapan anak belajar membaca. Sebelumnya, orangtua perlu memahami, bahwa setiap anak memiliki tahapan yang berbeda. Meskipun berada dalam rentang usia yang sama. Satu lagi, kemampuan anak akan maksimal pada setiap tahapannya, hanya jika diberikan fasilitas yang tepat oleh orang terdekatnya. Siapa lagi, ya pastinya orangtua.

Nah, berikut penjelasannya, ya :

1. Preconventional

Pada tahap ini bayi dan anak di bawah usia 2 (dua) tahun terlihat suka memegang, menggigit dan membawa buku, menyentuh gambar, menunjuk objek dan membalik buku dengan bantuan.

2. Early emergent

Anak mulai menunjukkan ketertarikan pada buku dan menyadari bahwa buku memiliki cerita.  Anak juga suka mendengar cerita dan mulai memilih cerita tertentu untuk dibacakan.

3. Emergent literacy

Anak mulai membaca beberapa kata, menulis huruf dan memahami bahwa gambar mempunyai makna. Anak juga mulai menyadari ada hubungan antara bahasa yang diucapkan dan yang dituliskan.

4. Developing literacy

Anak mulai melakukan decoding, yaitu menghubungkan bunyi huruf yang sudah diketahui dengan kata yang tertulis.  Anak juga sudah memahami cerita yang bergambar dan dapat menggabungkan beberapa kata menjadi sebuah kalimat.

5. Independent literacy

Anak mulai tertarik membaca dan mencari informasi. Di tahap ini anak juga mulai merasakan pengalaman baru melalui buku yang dibacanya.

6. Expanding literacy

Anak membaca untuk mendapatkan informasi dan berpikir kritis atas apa yang dibacanya. Anak dapat menganalisa, menimbang dan menilai isi bacaan.

Sumber : KeluargaKita(dot)com

Kalau dilihat dari penjelasan ini sih, sepertinya Najwa sudah masuk di tahap 4, dan bersiap menuju tahap 5. Najwa memang belum lancar membaca, namun sudah mulai mengeja dan menggabungkan beberapa kata menjadi sebuah kalimat. Untuk ketertarikan membaca, dia sudah mulai mengarah ke sana. Ini ditunjukkannya dengan menyukai beberapa buku untuk dibaca sampai tuntas.

 

Untuk memfasilitasi tahap perkembangannya, saya mulai mengeluarkan kembali koleksi buku lama. Yang ternyata masih relevan untuk Najwa, dan cocok untuk adiknya juga. Sebenarnya, akhir-akhir ini kami sudah mulai membeli buku dengan cerita agak panjang. Tapi, demi melancarkan kemampuan membacanya, jenis buku cerita yang lebih menonjolkan gambar, warna dan tulisan besar yang kami gunakan.Kosakaanya pun masih tergolong mudah, seperti "aku" "kamu" "coba" "bisa" "tali" pokoknya masih sederhana, sesuai kemampuannya saja. 

Ternyata, cara ini efektif meningkatkan minat dan kepercayaan diri Najwa. Setelah tamat 1 buku dan berhasil membacakan adiknya, dia mulai tertantang untuk mencari buku-buku yang lain. Dengan kesulitan berbeda. Ahhh... bisa dibayangkan, betapa leganya saya. Jadi benar bahwa tahapan anak memang berbeda-beda. Setelah menuntaskan satu tahapannya, maka anak akan semakin mantap untuk melangkah.

Najwa mampu membaca kalimat sederhana

Sekarang, Najwa mulai bertanya banyak hal, mengenai apa yang dibacanya. Mungkin ini yang dimaksud dalam tahap ke-5, yaitu mulai mencari informasi. Meskipun sejak dulu dia selalu bertanya tenang apa saja yang kami bacakan, kali ini berbeda, karena Najwa sendiri yang membacanya.

Ya, mungkin Najwa belum lancar membaca, tapi kemauannya besar. Nah, bagian itu yang harus saya pupuk dan kembangkan. Enam bulan memang bukan waktu yang lama untuk terus melatihnya, tapi bukan tidak mungkin juga kan? 

Bagi kami sebagai orangtua, bukan hanya seberapa cepat dia bisa membaca. Tapi lebih dari itu, seberapa besar ketertarikannya untuk membaca. Karena, membaca harus menyenangkan dan menjadi suatu kesenangan. Sehingga, prosesnya pun harus menarik dan jauh dari memaksakan.Teman-teman, setuju kan?